La scuola dell’infanzia di Calzolaro fa riferimento a strategie e strumenti che consentono e favoriscono lo sviluppo della personalità del bambino e dei suoi processi di apprendimento, predisponendo un contesto stimolante per la conquista dell’autonomia e lo sviluppo delle competenze con particolare attenzione all’aspetto affettivo-relazionale. Da questo anno scolastico, nelle due sezioni di questo plesso è iniziata la sperimentazione della scuola senza zaino, un modello di scuola secondo il quale l’uso e la gestione degli spazi arredati quali ambienti di apprendimento, offrono occasioni per lo sviluppo di esperienze di autonomia e responsabilità dei bambini.