Nella giornata di venerdì 13 marzo, l’Istituto ha preso parte a un importante momento di riflessione pedagogica e sociale nell’ambito del seminario dal titolo: “Scuole multigrado nelle aree interne”. L’evento ha rappresentato un’occasione preziosa per puntare i riflettori su una realtà educativa spesso considerata “di nicchia”, ma che si sta rivelando un vero e proprio laboratorio di sperimentazione didattica.
All’incontro hanno partecipato figure chiave del nostro territorio, a testimonianza di quanto la scuola sia il cuore pulsante delle comunità locali:
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La Dirigente Scolastica, prof.ssa Raffaella Reali, che ha delineato la visione pedagogica dell’Istituto, sottolineando come la pluriclasse non sia un limite, ma un’opportunità per personalizzare l’apprendimento.
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Il Sindaco di Lisciano Niccone, Gianluca Moscioni, il quale ha ribadito l’impegno dell’Amministrazione nel sostenere il presidio scolastico come elemento indispensabile per contrastare lo spopolamento delle aree interne.
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Le insegnanti del plesso, che hanno portato la loro testimonianza diretta, illustrando le pratiche quotidiane che trasformano la diversità di età e competenze in un punto di forza.
Durante il seminario, è emerso con forza come il modello delle scuole multigrado favorisca lo sviluppo di “soft skills” fondamentali: l’apprendimento tra pari (peer tutoring), l’autonomia degli alunni e una collaborazione trasversale che supera i rigidi confini della classe tradizionale.
L’esperienza di Lisciano Niccone è stata citata come esempio di didattica innovativa, dove l’integrazione tra nuove tecnologie e metodologie attive permette di offrire ai ragazzi un’istruzione di eccellenza, profondamente radicata nel contesto umano e naturale del territorio.
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